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因为我喜欢你 18岁的龙顺，与负责田径队的体育老师陷入爱河，但体育老师好像有了别的女人。虽然联合妈妈般的好友文熙，和冤家般的好友傻奎一起进行调查，但实在是找不到任何头绪。雪上加霜的是，爸爸为没有妈妈的女儿，带来了一个从蒙古来的后妈。格外炎热且非同一般的那年夏天，第一次遇见爱情的少女，龙顺。

那天，母亲搬到新男人的住处而父亲突然人间蒸发，容夏不知该何去何从。那年，她才十二岁。南韩新锐女导演金由里(音译)之首部长片作品。看导演如何以其冷冽的影像风格，细腻且感性地捕捉一位少女自十二岁到十九岁的成长过程，如何以自我的韧性与坚强，在一个不及格的家庭、社会中挣扎出一片自己的天空。

亲切接待来访客人的顺爱第一次睁开爱之眼的害羞的尚范临终前想找寻自我人生的秀美依然梦想新的开始和爱情的他们的真挚告白

一群东南亚偷渡客历经艰险来到韩国，但是整个集装箱内的偷渡客几乎全部死亡，只有一人拖着羸弱的身体侥幸逃入闹市之中。殊不知此人身上携带致命猪流感病毒，短短一天时间，病毒迅速蔓延城市的各个角落。许多人在不知不觉间被感染，进而将死亡的阴影引向周围所有的人。美丽的女医生金仁海（秀爱 饰）是一位单身妈妈，她不久前遭遇一场车祸，幸被消防队救援人员姜智久（张赫 饰）救出，却因丢失重要论文资料而备受上司苛责。值此期间，韩国蛇头的弟弟因流感送入仁海的医院治疗，经诊断终于发现流感的起因，死尸横陈的集装箱无疑成为查找病源的关

苦命女孩郑汉景（李青儿 饰）父母早年离异，一起生活的父亲突然病故，所以她孤身一人来到汉城投靠妈妈。不想，她却在地铁站里目睹了两股校园帮派的火拚，为首的两个帅哥竟然先后走入了她的生活中。其中，霸道蛮横的

学美术的允珠（李尚熙）在准备毕业展示时遇到了一名经常引起她注意的人。允珠从对方和自己偶然相撞的眼神中感受到了温暖，渐渐地被对方吸引了。一边打零工一般寻找梦想的智书（柳善英）在某个寒冷的冬日里遇到了用温

看似平淡的一天，在银行工作的张英（金敏喜 饰）回到家中大哭了一场，与此同时在同一家银行工作的李东熙（李民基 饰）也在聚会中醉酒失态。原来他们是一对秘密进行办公室恋情的分手情侣，同事们都不知道他们的关系

"因为我喜欢你" 18岁的龙顺，与负责田径队的体育老师陷入爱河，但体育老师好像有了别的女人。虽然联合妈妈般的好友文熙，和冤家般的好友傻奎一起进行调查，但实在是找不到任何头绪。雪上加

民修（赵汉善 饰）有英俊的面孔，事业有成，身边的美女不断，而他始终把爱情视作一场游戏。终于在一个下雨天，他遇到了改变他一贯观点的女孩了，这个叫惠媛（崔智友 饰）的女孩深深吸引了他。民修感觉到了爱情带.

篮球选手出身的公益勤务要员阳铉（安宰弘饰），被提拔为濒临解散危机的釜山中央高中篮球队的新教练，他想起自己高中时曾成为MVP的回忆，决心让这支球队起死回生。阳铉集结了曾备受瞩目却陷入低潮的天才选手基范（

黑帮老大金万吉突遭意外，命在旦夕。危难之际，金要求将名叫尹斗宪的男子带来。斗宪（宋康昊 饰）曾是组织内的得力干将，但他多年前早已引退，隐居在某海滨小镇学习料理。不过这个背负着黑暗过去的男子终要回到原来

改编自同名网络连载漫画，由原作漫画作者郑严植亲执导筒拍摄。该片讲述了被连环杀人犯夺去家人的女子以自己的脏器作为担保展开报复行动的故事。

路基完（宋仲基 饰）逃离朝鲜后，在比利时难以获得难民身份。在那里，他遇到一名失去所有希望、意志消沉的女子（崔成恩 饰）。

该片以釜山影岛为背景，讲述了随着了解母亲“花子”的过去而逐渐变化的三个女儿的生活故事。

　该影片改编自日本作家高野和明的小说《六小时后你会死》，电影主人公“俊宇”由NCT成员郑在玹担任。　　影片讲述了在违背预见的未来和“命运”的短短6个小时旅程中发生的意想不到的事件，是一部跨越现实和非现

来自法国的旅行者伊丽丝在韩国担任法语家庭教师赚取生活费。语言的隔阂让她和学生之问的交流充满错位感，东亚文化中不善于思考和表达内心情感的“痼疾"又与渴望交流与开放的心态交织在一起，触发了只有异

内详

刑满释放的洪忠都（薛景求饰）出狱后，家人对他横加排斥，而他之所以被判入狱，只是为了顶替哥哥的罪名。之后心冷意凉的他，来到车祸死者的住所拜访家属，遇到死者的女儿韩恭洙（文素利饰）——一名重度脑麻痹患者，

讲述在订阅人数中占据第一的神秘直播者，在挖掘无法解开的连环杀人事件线索的过程中展开的故事。

Yi-jung is in her late twenties and still lives with her mother. Having raised her daughter alone, S

路基完（宋仲基 饰）逃离朝鲜后，在比利时难以获得难民身份。在那里，他遇到一名失去所有希望、意志消沉的女子（崔成恩 饰）。影片改编自赵海真作家的同名小说。

来自法国的旅行者伊丽丝在韩国担任法语家庭教师赚取生活费。语言的隔阂让她和学生之问的交流充满错位感，东亚文化中不善于思考和表达内心情感的“痼疾"又与渴望交流与开放的心态交织在一起，触发了只有异